淄博幼儿园,装配式建筑,钢结构幼儿园详细介绍

该幼儿园建筑在对使用主体也即众多小朋友本身特点进行充分考虑的基础上，对建筑形态进行认真规划与构造，决定将建筑体块进行适当的相互穿插，使整体建筑展现出明快而简单的特点，从而使建筑整体造型呈现出变化多样，内涵深远的现代感。同时，出于对地方特色与民族文化加以尊重并进行适当呈现考虑，在建筑设计中将该地域的服装特色和抽象符号有机结合并和体块穿插相配合，赋予建筑物更为强烈的地域色彩和更为丰富的变化层次感。在对建筑整体色彩进行设计时，由于白色具有较强的明快性，因此将白色作为建筑基础色调，在建筑体块进行穿插与变化部位用亮丽的红色、清新的绿色和明快的黄色进行综合的运用，将幼儿园愉快活跃的氛围表达出来，将幼儿园建筑的生动性、童真性和趣味性得到有力展现。在高处对该幼儿园的整体造型及景观进行远眺，可以发现整体建筑像是小朋友经常接触的积木一般，充满了活跃的色调，同时又具有教育工作的稳重，使幼儿园建筑主题得到良好的呈现。

总图及场地：

单班活动场地及合班活动场地面积，同时需要半数活动场地满足日照要求；

入口处集散场地及停车位；

货运后勤出入口及卸货区，同时避免流线交叉；

功能：

活动空间：教室+寝室、音体教室；

服务用房：医务、厨房+库房、洗衣房；

其他：各类办公室，值班室、资料室等；

流线：

入园：门厅-晨检-保健-隔离-教室；

后勤：卸货-库房-消洗-厨房-备餐-教室；

对建筑物各层进行平面布局时，要对建筑所在区域的地理特征和气候状况进行详尽分析，并将建筑平面布局与这些因素有机结合起来，营造更为健康、合理的空间环境。在该建筑工程中，通过对当地气候环境进行分析与研究，决定将小朋友使用的主要空间南向布置，如教学室、活动室和休息室等，为这些主要空间提供最有利的通风、景观和采光条件。为了在有限的土地资源上将建筑空间进一步空大，将幼儿园大班、中班与小班共12个班级利用外廊进行连接，每层规划四组单元相连，使内部交通保持畅通性与效率性，同时***各年级具有明确分区，同年级的班级可以紧密联系。另外，外廊还可将其他功能性房间如教师办公室、辅助教学室和休息室等紧密联系起来，使各动线形成有效连接。